通识学院党总支第一党支部|党建引领风帆劲，教学科研绽芳华

2024年12月，党建之光如璀璨星辰，照亮学院前行之路。在党建工作的强力引领下，学院全体教师凝聚起如钢铁般的奋进力量，以昂扬之姿积极投身教学科研的广阔海洋，收获了累累硕果。

支部党员教师李诗白勇立潮头，其厅级课题《<王仁求碑>碑铭评注与“国家认同”研究》与校级课题《安宁温泉摩崖石刻群石刻文献评注与书法研究》成功获得立项，恰似两颗璀璨明珠，绽放学术光芒。其中《<王仁求碑>碑铭评注与“国家认同”研究》将综合运用宏观视野与微观研究方法，以“四个层面”(文化、器物、思想及艺术)、“五大要素”（《王仁求碑》碑铭文献文本的收集与整理、书写创作的沿革与内涵、文献文本的评析与注释，包括文本注释、文本评析、文本蕴含的多元文化思想以及文本体现的“国家民族认同”、碑铭书法创作及其艺术价值、艺术学与文化学体系构建）为切入点，循序展开深入分析与研究。而《安宁温泉摩崖石刻群石刻文献评注与书法研究》则致力于探索并提供边疆云南地区历代石刻遗迹的保护、传承与创新的新理论、新理念与新方法策略，旨在为坚定并推进民族文化自信自强研究以及该地区的碑铭、石刻研究注入强劲“内动力”。

支部党员陈溯同志校级课题《云南少数民族大学生家庭语言规划特点及其影响分析》顺利立项。此课题专注于云南少数民族大学生群体，旨在通过他们的“回溯性审视”，揭示云南省少数民族家庭的语言意识形态、语言管理及语言实践。研究不仅回顾研究群体的过往语言经历与家庭实践，更深入挖掘了他们基于历史与现实环境的认知，对未来家庭语言使用的规划与展望。此路径有助于动态把握云南少数民族家庭语言规划变化，对推动普通话普及、保护少数民族语言传承及巩固民族团结具有积极作用。

大学语文教研室钱立老师的校级课题《大理白族非遗甲马文化在汉语国际教育中的传播路径研究》也顺利踏上征程。该课题系统梳理甲马文化的历史渊源、宗教意义及艺术表达，分析其独特的符号系统在白族信仰与生活中的作用。这部分研究将为后续的文化传播路径提供理论支持，并明确哪些文化元素最适合融入汉语教学，确保传播内容的准确性和教育价值。聚焦如何将甲马文化的元素有效融入汉语课程，如在课堂教学中引入甲马图像、故事和信仰习俗。本课题将通过与孔子学院合作，开发具有文化特色的教学案例与情境活动，增强海外学习者的兴趣和参与度，提升汉语课程的文化吸引力。

这些卓越的成果，是党建引领下绽放的绚丽之花，充分彰显了党建在学院教学科研工作中的中流砥柱作用。它激励着全体教师在党建的旗帜下，继续乘风破浪，不断提升教学科研水平，为学院的高质量发展书写更加辉煌的篇章。

一审一校：施俊仙、包刘双

二审二校：吴小蕊

三审三校：谭苏